top of page

5 класс

Урок
Тема
Домашнее задание
Полезные материалы

№1

Цели изучения курса информатики. Информация вокруг нас. Техника безопасности и организация рабочего места.

§1 читать, записи знать

№8

§7 стр.46-49 читать, №8, 9 стр.53 письменно в тетради

№9

Метод координат
 

§7 стр.50-52 читать, №11 стр.54 письменно в тетради

№10

Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов.

§8 стр.55-58 читать, подписать элементы окна WordPad в тетради см.стр.58

№11

Основные объекты текстового документа. Ввод текста.Практическая работа №5 «Вводим текст».

§8 стр.58-59 читать, знать основные правила ввода текста с клавиатуры

№12

Редактирование текста.Практическая работа №6 «Редактируем текст».

§8 стр.59-60 читать, выполнить задание на карточке в тетради

№13

Текстовый фрагмент и операции с ним.

Практическая работа №7 «Работаем с фрагментами текста»

§8 стр.59-60 читать

№14

Форматирование текста. Практическая работа №8 «Форматируем текст»

§8 стр.61-62 читать, №12 стр.63 устно

№15

Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы. Практическая работа №9 «Создаем простые таблицы»

§9 стр.64-66 читать, структуру таблицы знать

№16

Внутришкольный мониторинг: практическая контрольная работа «Создание текстовых документов». Табличное решение логических задач.

§9 стр.66-68 читать, №4 стр.68 письм.

№17

Разнообразие наглядных форм представления информации.

§10 читать

№18

Диаграммы. Практическая работа №10 «Строим диаграммы»

§10 читать, знать типы диаграмм

№19

Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Практическая работа №11 «Изучаем инструменты графического редактора»

§11 читать, знать инструменты графического редактора

№20

Преобразование графических изображений
Практическая работа №12 «Работаем с графическими фрагментами»

§11 читать

№21

Создание графических изображений.
Практическая работа №13 «Планируем работу в графическом редакторе»

§11 читать

№22

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации. Тест «Обработка информации средствами ТР и ГР»

§12 (1, 2) стр.83-85 читать

№23

Списки – способ упорядочивания информации.

Практическая работа №14 «Создаем списки»

§12 (2) стр.84-85 читать

№24

Поиск информации. Практическая работа №15 «Ищем информацию в сети Интернет»

§12 (3) стр.85-86 читать

№25

Кодирование как изменение формы представления информации. Практическая контрольная работа «Структурирование и визуализация информации».

§12 (4) стр.86 читать

№26

Преобразование информации по заданным правилам. Практическая работа №16 «Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор»

§12 (5) стр.87-88 читать

№27

Преобразование информации путем рассуждений.

§12 (6) стр.88-89 читать

№28

Разработка плана действий. Задачи о переправах.

§12 (7) стр.90-91 читать

№29

Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях.

§12 (7) стр.92-93 читать

№30

Создание движущихся изображений.

Практическая работа №17 «Создаем анимацию» (задание 1).

§12 (8) стр.93-94 читать, продумать сюжет собственной анимации

№31

Создание анимации по собственному замыслу.

Практическая работа №17 «Создаем анимацию» (задание 2).

§12 (8) стр.93-94 читать

№32

Выполнение итогового мини-проекта.

Практическая работа №18 «Создаем слайд-шоу»

Подготовиться к защите проекта.

№33

Выполнение и защита итогового мини-проекта.

Повторение

№34

Внутришкольный мониторинг: итоговый контроль

Без задания

bottom of page